Δώρα για το σχολείο και το νηπιαγωγείο

Μπορώ να δώσω δώρα στους δασκάλους;

Μπορώ να δώσω δώρα στους δασκάλους;

ενταχθούν στη συζήτηση

 
Το περιεχόμενο
  1. Νόμος απαγόρευσης
  2. Τι δώρα μπορώ να δώσω;
  3. Η αντίδραση των δασκάλων και των γονέων

Τι δώρο πρέπει να έχει ένας δάσκαλος και αν είναι γενικά απαραίτητο να του δώσει ένα θέμα που αφορά τους γονείς και τους μαθητές ανά πάσα στιγμή. Δεν είναι μυστικό ότι σε ορισμένες περιπτώσεις ήρθε να κατευθύνει παραγγελίες για ακριβά κοσμήματα, εξοπλισμό, ταξίδια. Με την έλευση των πιστοποιητικών αγοράς, η κατάσταση επιδεινώθηκε. Για το έτος για τέτοια δώρα σε κάθε περίσταση (Ημέρα Γνώσης, Ημέρα του Δασκάλου, Πρωτοχρονιά, 8 Μαρτίου, τελευταίο κουδούνι, γενέθλια του δασκάλου κ.ο.κ.), η μέση οικογένεια έθεσε ένα πολύ τακτικό ποσό.

Μερικοί ενεργοί γονείς, σίγουροι ότι η στάση του δασκάλου απέναντι στα παιδιά εξαρτάται άμεσα από την ποσότητα και το κόστος των δώρων, που προσφέρονται για να τους δώσουν, για παράδειγμα, την Ημέρα της Μητέρας και ακόμη και την Ημέρα της Μνήμης της Πίστης, της Ελπίδας και της Αγάπης. Εκείνοι που αρνήθηκαν να βγάλουν χρήματα αναφέρθηκαν στους δασκάλους, διορθώνοντας έτσι τόσο τις αξιολογήσεις όσο και τις διαπροσωπικές σχέσεις. Αυτή η κατάσταση δεν θα μπορούσε να συνεχιστεί επ 'αόριστον, οι εκκλήσεις για ευπρέπεια δεν επηρέασαν τους άπληστους δασκάλους και τους υπερβολικά «γενναιόδωρους» γονείς, με αποτέλεσμα αυτή η διαταραχή να περιοριζόταν από το νόμο.

Νόμος απαγόρευσης

Για την επίλυση του προβλήματος της καταπολέμησης της διαφθοράς, ζητήθηκε ο ομοσπονδιακός νόμος που ρυθμίζει τη διαδικασία δωρεάς (άρθρο 575 του Αστικού Κώδικα της Ρωσικής Ομοσπονδίας). Αρχικά, το ποσό που δαπανήθηκε για την αγορά ενός δώρου δεν πρέπει να υπερβαίνει το πενταπλάσιο του κατώτατου μισθού. Στη νέα έκδοση, η οποία τέθηκε σε ισχύ στις 30/30/2018, εγκρίθηκε αυστηρότερος περιορισμός.

Τώρα, μέσα στα τείχη ενός εκπαιδευτικού ιδρύματος, απαγορεύεται η αποδοχή οποιωνδήποτε δώρων των οποίων η αξία υπερβαίνει τα 3.000 ρούβλια.

Η λήψη τέτοιου δώρου απαγορεύεται όχι μόνο για τους εκπαιδευτικούς, αλλά και για τους εκπαιδευτικούς και τους γιατρούς. Αυτό θα θεωρηθεί ως λήψη δωροδοκίας. Αλλά αυτή η απαγόρευση δεν ισχύει για τις ανταμοιβές που λαμβάνονται από τη διοίκηση.

Επιπλέον, είναι νόμιμο να παρουσιάσετε κάτι στον αγαπημένο σας δάσκαλο μόνο προς τιμήν των γενεθλίων, επαγγελματικών ή δημόσιων εορτών. Το Υπουργείο Εργασίας της Ρωσικής Ομοσπονδίας υπέβαλε προς συζήτηση ένα άλλο νομοσχέδιο που υποτίθεται ότι θα εγκριθεί στα μέσα του 2019. Να ευχαριστήσω τον δάσκαλο ή τον γιατρό μπορεί να είναι μόνο ένα μπουκέτο λουλουδιών ή χαρτικά. Πρέπει να είναι ακριβώς τα προϊόντα εκτύπωσης: ημερολόγιο, σημειωματάριο, σημειωματάριο.

Τι δώρα μπορώ να δώσω;

Οι περιορισμοί που εγκρίθηκαν, φυσικά, καθιστούν δύσκολη την επιλογή ενός παρόντος.

Προκειμένου να μην απογοητευθεί ένας δάσκαλος ή ένας γιατρός, θα πρέπει να καθοδηγείται από τις ακόλουθες αρχές:

  • η παρουσίαση του δώρου θα πρέπει να χρονομετρηθεί μέχρι τη σημαντική ημερομηνία.
  • Πρόκειται για μια ελεύθερη δράση, η οποία δεν συνεπάγεται καμία ανταπόκριση, δηλαδή, την παραμονή της εξέτασης, δοκιμή, δοκιμασία, τίποτα δεν μπορεί να δοθεί.
  • η στάση του δασκάλου απέναντι στους μαθητές και τους γονείς δεν πρέπει να εξαρτάται από την αξία του δώρου.
  • παραδοσιακά δώρα, όπως καφές, τσάι, γλυκά, αλκοόλ, απαγορεύονται.

Το κόστος του δώρου περιορίζεται σε τρεις χιλιάδες ρούβλια.

Σε περίπτωση υπέρβασης αυτού του ποσού, ο εκπαιδευτικός πρέπει:

  • δώστε το δώρο στον δήμο, όπου το δώρο θα τοποθετηθεί στο υπόλοιπο και, στη συνέχεια, είτε διατίθεται προς πώληση είτε χρησιμοποιείται για τον προορισμό του ·
  • επιστρέψει το ποσό δαπανώνται για την αγορά δώρου.
  • αφήστε ένα δώρο στον δωρητή.

Όσον αφορά το δώρο, δεν θα πρέπει να υπάρχει προηγούμενη συμφωνία μεταξύ του δότη και του δότη. Εάν αυτή είναι μια ευχάριστη έκπληξη την παραμονή των διακοπών - αυτό είναι ένα δώρο, αλλιώς - μια δωροδοκία.

Αξίζει να σημειωθεί ότι η δωροδοκία δεν είναι μόνο μετρητά.

Για να την εξισώνουν:

  • κουπόνια διακοπών, θεραπείες σπα, καταβάλλεται ξενοδοχείο;
  • δίδακτρα, θεραπεία?
  • κοσμήματα, μεταφορές, οικιακές συσκευές, έπιπλα.
  • εισιτήρια για συναυλία, έκθεση, θέατρο.
  • Συνδρομές σε γυμναστήρια, ινστιτούτα αισθητικής.
  • την παροχή διαφόρων παροχών ·
  • επίσκεψη σε εστιατόριο, club, καφέ,
  • αναγνώριση του δικαιώματος κληρονομίας με βούληση.

Το ερώτημα κατά πόσο είναι δυνατόν να παρουσιαστεί ένας δάσκαλος με ένα αξιοσημείωτο άλμπουμ με φωτογραφίες ή, ως πιο σύγχρονη έκδοση, μια ταινία βίντεο που απεικονίζει σημαντικές στιγμές από την ταξική ζωή και ευχαριστίες ή ευχές για λογαριασμό σπουδαστών και γονέων προκαλεί διαμάχες. Αυτά τα δώρα που αγγίζουν δεν ανήκουν σε χαρτικά, αλλά, από την άλλη πλευρά, είναι πολύτιμα μόνο ως ένα αξέχαστο σουβενίρ.

Επιπλέον, ο νόμος δεν διευκρινίζει αρκετά σημαντικά σημεία.

  • Τι να κάνετε εάν οι ίδιοι οι γονείς συλλέγουν 3.000 ρούβλια το καθένα και θα παρουσιάσει ολόκληρο το ποσό σε ένα φάκελο. Φαίνεται ότι δεν υπάρχει πραγματική παραβίαση του νόμου, αλλά αν υπάρχουν 20-30 άτομα σε μια τάξη, το συνολικό ποσό θα είναι ήδη πολύ σημαντικό.
  • Το όριο κόστους ισχύει μόνο για τα δώρα παραδίδονται απευθείας στο σχολείο, στο νηπιαγωγείο ή σε νοσοκομείο. Έτσι, εάν συμβεί αυτό σε ένα εορταστικό γεγονός που πραγματοποιείται έξω από τα τείχη του θεσμού, τότε τέτοιες προσφορές μπορούν να ληφθούν.
  • Η ποινή για την αποδοχή δωροδοκίας γίνεται από τη διοίκηση του ιδρύματος. Ο τρόπος καθορισμού του βαθμού ενοχής ενός εκπαιδευτικού είναι ένα πολύ υποκειμενικό ζήτημα. Τις περισσότερες φορές είναι πρόστιμο, αλλά μπορεί επίσης να είναι απόλυση.
  • Εθελοντική παράδοση ενός δαπανηρού δώρου να αφήσει στη διακριτική ευχέρεια του δασκάλου, αλλά μπορεί να μην γνωρίζει την πραγματική του αξία, και οι γονείς που είναι απίθανο να τον ενημερώσουν για την ηγεσία.

Έτσι, είναι δυνατόν να ερμηνεύσετε τέτοιες περιπτώσεις, όπως σας παρακαλώ, και είναι πολύ πιθανό να βρεθεί ένα "παραθυράκι" για διεφθαρμένες προθέσεις.

Φυσικά, ένας δάσκαλος ή ένας γιατρός που εκτιμά τη φήμη του δεν θα ενεργήσει με αυτό τον τρόπο, αλλά ο νόμος δεν παρέχει πλήρη προστασία από την απληστία ορισμένων εκπροσώπων αυτών των επαγγελμάτων.

Η αντίδραση των δασκάλων και των γονέων

Οι απόψεις των δασκάλων και των γονέων σχετικά με το θέμα των δώρων χωρίζονται. Στα φόρουμ όπου συζητήθηκε αυτό το θέμα, οι σοβαρές μάχες εξερράγησαν. Από τη μία πλευρά, πολλοί δάσκαλοι προσβάλλονται από το γεγονός ότι το θέμα αυτό, γενικά, προτάθηκε για συζήτηση. Οι περιπτώσεις άμεσης εκβιασμού εκ μέρους των εκπαιδευτικών δεν είναι τόσο συχνά ένα φαινόμενο που να το ορίζει σε νομοθετικό επίπεδο, αρκεί να εισαχθούν αυτοί οι κανόνες στο επίπεδο του καταστατικού του εκπαιδευτικού ιδρύματος ή του κώδικα δεοντολογίας.

Ο δάσκαλος είναι πράγματι ένα δύσκολο και υπεύθυνο επάγγελμα. Εκτός από τη γνώση του θέματος, την ικανότητα να μεταφέρει πληροφορίες στους μαθητές, ο εκπαιδευτικός πρέπει να έχει ένα σημαντικό αποθεματικό πνευματικής δύναμης για να οργανώσει την εκπαιδευτική διαδικασία. Και είναι αρκετά κατανοητό ότι η ειλικρινής επιθυμία των γονέων και των μαθητών να ευχαριστήσουν τον δάσκαλο για την προσοχή και τη φροντίδα είναι.

Πολλοί δάσκαλοι προσφέρουν στις περιπτώσεις αυτές συμβολή στην απόκτηση οπτικών βοηθημάτων, διδακτικού υλικού, τεχνικού εξοπλισμού του γραφείου, απορρίπτοντας κατηγορηματικά προσωπικές προσφορές.

Και, πράγματι, οι γονείς επιβεβαιώνουν ότι οι δασκάλους της τάξης που βρίσκονται ακόμα στις προκαταρκτικές μητρικές συναντήσεις πριν από το σχολικό έτος προειδοποιούν ότι δεν αποδέχονται δώρα, προσφέροντας, σε σημαντικές ημερομηνίες, περιορισμό σε μια κοινή ανθοδέσμη από την τάξη. Οι υλικοί πόροι, εάν είναι επιθυμητό, ​​αποστέλλονται προς όφελος του σχολείου και των δικών τους παιδιών.

Οι δάσκαλοι, με τη σειρά τους, διαμαρτύρονται ότι μερικές φορές πρέπει να κυνηγήσουν από τους επίμονες γονείς που καταφέρνουν να κρύψουν ακριβά δώρα στα βιβλία, τα λουλούδια, τα αναμνηστικά από παιδιά. Ένας αξιοπρεπής δάσκαλος σε αυτή την περίπτωση πέφτει σε μια πολύ διφορούμενη κατάσταση.

Για μια τέτοια κατηγορία καθηγητών, τόσο ο ισχύων νόμος όσο και το υπό συζήτηση νομοσχέδιο δεν είναι μόνο επιβαρυντικές και μη περιοριστικές πράξεις, αλλά και πραγματική σωτηρία από ενεργούς γονείς.

Υπάρχει όμως και μια άλλη κατηγορία καθηγητών που πιστεύουν ότι η αμοιβή της εργασίας τους θα πρέπει να είναι σημαντικά υψηλότερη από τον υφιστάμενο μισθό.

Και για να αντισταθμίσουν τη διαφορά, οι γονείς είναι "υποχρεωμένοι" από τις δικές τους τσέπες. Ως εκ τούτου, ένα δώρο σε έναν δάσκαλο είναι ένα δώρο για τον ίδιο, και οι αμοιβές για σχολικές ανάγκες και εξοπλισμό για την αίθουσα σπουδών αποτελούν ξεχωριστό στοιχείο δαπανών. Και δεν είναι πολύ σπάνιο ότι τέτοιοι «δάσκαλοι» κάνουν πραγματικά σκάνδαλα για ένα μη γενναιόδωρο δώρο.

Αυτές είναι οι εξωφρενικές ορέξεις, αναγκάζοντας τους γονείς να παρουσιάσουν σημαντικά ποσά και έχουν σχεδιαστεί για να μετριάσουν τα νομοθετικά μέτρα που έχουν ληφθεί. Οι μαθητές θα προστατεύονται από το γεγονός ότι η στάση απέναντί ​​τους του δασκάλου, η αξιολόγηση της γνώσης μετράται με το ποσό που συλλέγεται για το "δώρο", στην πραγματικότητα, μια δωροδοκία.

Φυσικά, οι διαμάχες θα συνεχιστούν, αλλά θα είναι ακόμα δυνατό να επιλυθούν οι αναδυόμενες συγκρούσεις σε νομοθετικό επίπεδο, προστατεύοντας τους μαθητές και τους γονείς τους από ηθικές και οικονομικές απώλειες.

Η γνώμη των ανθρώπων για το αν μπορείτε να δώσετε δώρα στους δασκάλους, μπορείτε να παρακολουθήσετε στο επόμενο βίντεο.

Γράψτε ένα σχόλιο
Πληροφορίες που παρέχονται για σκοπούς αναφοράς. Μην αυτο-φαρμακοποιείτε. Για την υγεία, συμβουλευτείτε πάντοτε έναν ειδικό.

Μόδα

Ομορφιά

Σχέση